Elevers skolestartskampagne

Ledere, lærere og kommunens folk har taget projektet til sig. En skoleleder vil gerne støtte projektet økonomisk til næste år. Lærerne kan udføre projektet delvist på egen hånd efterfølgende. Politikere og embedsmænd i kommunen har set mulighederne i projektet og vil se på mulighederne for at støtte fortsættelsen til næste år. Vi giver karakteren 9, fordi vi havde håbet at få lærerne til at tage projektet helt til sig og udføre det på egen hånd fremadrettet. Vi må erkende, at der ligger meget koordinering, og at der skal hjælp til. Den store interesse fra ledere og kommunale embedsfolk lader til at kunne understøtte dette behov.

1. Vi har udviklet en skitse til et koncept for elevinddragelse i skolestartskampagnen 2. Vi har vist, hvordan elever kan udvikle nye tiltag, der supplerer vejsideplakater og videreudvikle vejsideplakaterne. 3. Vi har øget opmærksomheden på børnene ved at det er lokale børn på vejsideplakaterne. 4. Vi har forankret tiltagene hos skole/kommune. 5. Vi har formuleret en række anbefalinger til videre udbredelse Vi mener, at projektet har modtaget større interesse end forventet fra lærere, skoleledere, embedsfolk og politikere og er blevet gennemført med stor succes. Vi havde forventet, at lærerne i større grad vil kunne drive projektet på egen hånd i årerne efter. De mener, at de har brug for hjælp til især arbejdet med at koordinere med eksterne parter. Se vedhæftede evalueringsrapport.

Vi mener, at det er de rigtige aktiviteter, fordi eleverne har været med til at udvikle dem. Vi har fået en del input via en spørgeskemaundersøgelse til forældre på 0.-2. årgang fx kommentarer til skriftstørrelse på plakater og timing i uddeling af materiale. Disse vil kunne bruges til en yderligere optimering af projektet.